Vous souhaitez contribuer à une recherche scientifique ?
Les membres de NeuroQAM sont constamment à la recherche de participants et participantes. Voici les projets en cours de recrutement :
Projet de recherche supervisé par Simon Rigoulot.
Cette étude explore le lien entre la musique et la mémoire.
Ce que ça implique :
- Les participantes et participants auront à remplir des questionnaires et à mémoriser des associations entre formes et couleurs dans un environnement avec et sans musique.
- La durée de participation est de 60 minutes et se déroule au Pavillon Marie-Victorin de l'Université de Montréal.
Critères d'inclusion:
- Être agé.e de 18 à 35 ans ou de 60 ans et plus
- Ne pas jouer d’un instrument de musique et ne pas avoir plus de deux ans d’entraînement musical intensif
- Avoir une bonne santé physique et une bonne santé mentale
- Avoir une bonne vue et une bonne audition, avec ou sans correction
Compensation : 10$
Pour participer, contactez l'équipe par courriel: olivier.boulianne@umontreal.ca.
Fin de recrutement : Août 2027
Projet de recherche supervisé par Francesca Capozzi.
Ce projet de recherche vise à examiner le rôle de la communication non verbale au sein des couples, en tenant compte des différences culturelles et de genre. Sachant que la communication non verbale constitue un prédicteur majeur de la satisfaction conjugale et du maintien de relations harmonieuses, il apparaît nécessaire de mieux comprendre comment l’identité culturelle et le genre influencent ces interactions.
Ce que ça implique :
- Interaction avec votre partenaire (séance filmée)
- Questionnaire à remplir
- Phase de rétroaction sur les interactions
- Durée de 1h30
Critères d'inclusion:
- être agé.e de 18 à 40 ans
- en couple depuis au moins 6 mois
- toutes orientations sexuelles et de toutes origines culturelles
- La participation des deux partenaires est requise.
Compensation : carte-cadeau Indigo de 15$ / personne
Pour participer, s'il-vous-plait, remplir le pré-questionnaire suivant:
- Français : https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Gk7LEtpCHEmQ4Xp6l1NQb3fnALXnKkdHpyONGwd05wpURFlHSFRET1U1MEUyNlgxUTRaSjZGVVBFRS4u
- Anglais : https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Gk7LEtpCHEmQ4Xp6l1NQb3fnALXnKkdHpyONGwd05wpUMDBHTTBLQ1UyUU40M1E2UlhLU081NzVFRi4u
Pour toutes questions, vous pouvez contacter Annika Rozéfort via courriel:
rozefort.annika@courrier.uqam.ca
Fin de recrutement : Août 2026
Projet de recherche supervisé par Isabelle Soulières et Laurent Mottron.
Cette étude vise à documenter les expressions émotionnelles et le partage émotionnel chez les enfants autistes et non autistes d'âge préscolaire dans une situation contenant plusieurs jeux.
Ce que ça implique :
- 1 séance d'une heure avec des jeux (filmée)
- Déplacement à l'Hôpital Rivière-des-Prairies
Critères d'inclusion:
- être âgé.e de 31 à 60 mois (2 1/2 - 5 ans)
- sans retard de développement
Compensation : Un montant de 25$ sera remis.
Pour participer:
Contactez Noémie Cusson par courriel :
📩 cusson.noemie@courrier.uqam.ca
Fin du recrutement : Août 2026
Projet de recherche supervisé par Simon Beaulieu-Bonneau.
Ce projet de recherche vise à valider et normaliser des tests évaluant la cognition et le langage en vidéoconférence auprès de la population adulte francophone québécoise.
Ce que ça implique :
- avoir accès à un ordinateur avec une webcam et une connexion internet pour passer une batterie d’évaluation
- une seule rencontre d’environ 90 minutes en vidéoconférence.
Critères d'inclusion:
- Homme âgé entre 30 et 79 ans
- Parler et comprendre le français
Compensation : Un montant de 30$ sera remis par virement interac.
Pour participer:
Pour toute question, n’hésitez pas à nous contacter :
📩 neuradap.labo@cirris.ulaval.ca ;
📞 (418) 529-9141 poste 46125
Fin de recrutement : Décembre 2026
Projet de recherche supervisé par Julie Leclerc.
Nouvel essai clinique d'une thérapie ciblant les tics et le syndrome de la Tourette.
Ce que ça implique :
- Suivre une psychothérapie qui vise à diminuer les tics associés au SGT : 10 à 12 rencontres à l'Hôpital en santé mentale Rivière-des-Prairies
- Rencontres d'évaluation avant et après la psychothérapie, ainsi que 3 à 6 mois après l'intervention.
Critères d'inclusion:
- Être âgé entre 14 à 21 ans
- Avoir des tics ou le Syndrome de Gilles de la Tourette
Compensation : Cartes cadeaux de 50$ aux rencontres d'évaluation (maximum 200$)
Tu souhaites participer ou obtenir davantage d’informations ? Contacte l'équipe :
📞 514-323-7260, poste 2381
📩 recrutement.projetTourette.cnmtl@ssss.gouv.qc.ca
Fin de recrutement : Décembre 2029
Projet de recherche supervisé par Simon Rigoulot
Certains individus restent résistants aux méthodes traditionnelles pour traiter certains troubles psychologiques, ce qui encourage l’exploration de nouvelles approches. Ces dernières années, des techniques innovantes ont émergé en tant qu’alternatives prometteuses aux traitements conventionnels.
Parmi ces approches, deux techniques ont particulièrement évolué dans le traitement des troubles psychopathologiques : le biofeedback et la stimulation transcrânienne à courant direct (tDCS), qui utilise de faibles courants électriques pour moduler l’activité cérébrale.
Ces techniques ont déjà fait l’objet de nombreuses validations cliniques et expérimentales dans un cadre thérapeutique. Plus récemment, l’idée de combiner ces méthodes a été suggérée, dans le but de renforcer leurs effets bénéfiques sur la santé.
Les études qui associent biofeedback cardiaque et tDCS sont encore rares, et il est crucial d’identifier les mécanismes, ainsi que les facteurs médiateurs et modérateurs, qui influencent les résultats de ces interventions combinées.
Cette étude vise donc à examiner, dans une population sans conditions médicales préexistantes les effets à court terme de l’intervention combinée de biofeedback centré sur la variabilité de fréquence cardiaque (VFC-BFB) et de tDCS, par rapport à chaque technique prise individuellement, sur la régulation émotionnelle.
Ce que ça implique :
- 1 séance de 3 heures
- Déplacement à l'Université du Québec à Trois-Rivières (pavillon Michel-Sarrazin, local 0054).
Critères d'inclusion:
- être agé.e de 18 à 60 ans
Compensation : Un montant de 50$ sera remis.
Pour participer
Contactez l'équipe via courriel :
📩 emotion.cognition@uqtr.ca
Fin de recrutement : mai 2026
Ce projet de recherche a été approuvé par le comité d’éthique de la recherche sur les êtres humains de l’Université du Québec à Trois-Rivières (CERPPE-24-35-07.02).
Projet de recherche supervisé par Isabelle Soulières et Dave Saint-Amour.
Ce que vous devez faire :
- Le projet comprendra deux rencontres à l'UQAM, et inclura des activités et des questionnaires portant sur le fonctionnement cognitif, langagier et visuel de votre enfant. Votre enfant aura également à porter un casque mesurant son activité cérébrale pendant une tâche de lecture de mots.
Critères d'inclusion:
- Être âgé entre 4 à 8 ans
Compensation : 40$ / séance x 2
Si votre enfant est curieux de participer à une étude tout en s’amusant ou que vous voulez plus d’informations, n’hésitez pas à contacter Loran Carpentier, étudiant au doctorat en psychologie : carpentier.loran@uqam.ca.
Fin de recrutement : avril 2026
Projet de recherche supervisé par Isabelle Soulières, Claudine Jacques et Laurent Mottron.
Ce projet a pour objectif d'identifier les indices de l'intelligence chez les enfants autistes et de déterminer si ces indices sont propres à l'autisme.
Il vise à valider les méthodes d'évaluation qui permettent de donner un portrait plus complet du potentiel intellectuel des enfants.
Également, il permettra d'identifier les comportements et les habiletés perceptives qui pourraient être liées à l'intelligence.
Ce que vous devez faire :
- Votre enfant complétera des tests cognitifs et participera à une situation de jeu. Ce projet longitudinal est divisé en 3 phases qui comprennent en moyenne 3 à 5 séances. *
Critères d'inclusion:
- Être âgé entre 2 à 5 ans (phase 1 du projet*)
- Votre enfant présente une des caractéristiques suivantes:
- a un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme ;
- a un diagnostic de trouble du langage, trouble de l'apprentissage, TDAH ou autres ;
- il est neurotypique (aucune particularité dans le développement de votre enfant).
*Vous êtes libre de participer à une ou plusieurs phases, toute participation est grandement utile au progrès de la recherche sur l'autisme!
Compensation : 30$ / séance
Pour toute personne intéressée à en savoir plus ou à participer, veuillez nous contacter au :
514-323-7260 #4572 ou projet.intelligence.cnmtl@ssss
Fin de recrutement : avril 2026
Projet de recherche supervisé par Tina Montreuil.
We invite you and your child to participate in a research study investigating people’s ability to regulate their emotions. The goal of this study is to use technology (EEG and EDA) to better understand the ways in which children manage emotions and how parents can support their children’s emotion regulation.
Critères d'inclusion:
- Parents and children between the ages of 9 and 13 years.
- Fluent in English (spoken and written)
- No history of mental illness, neurological problems, or developmental disability in the child
Compensation : Oui
Pour participer, vous pouvez remplir le formulaire accessible par ce lien.
Fin de recrutement : Décembre 2025
Projet de recherche supervisé par Marie-France Marin.
Ce que vous devez faire :
- La participation implique deux séances (une en ligne et une au Centre de recherche de l'Institut universitaire en santé mentale de Montréal), lesquelles comprennent la prise d'échantillons de salive, l'accomplissement de tâches cognitives et de questionnaires concernant l'état psychologique ainsi qu'un jeu sous forme de paris (gambling)
Critères d'inclusion:
- 18 à 35 ans
- Bonne santé
Compensation : Oui
Pour toute personne intéressée à en savoir plus ou à participer, veuillez contacter les membres de l'équipe à l'adresse suivante : etude.decision.steamlab@gmail.com
Fin de recrutement : Septembre 2026
Projet de recherche supervisé par Pierre Rainville et Sébastien Hétu.
L'étude vise à tester un jeu de rôle virtuel impliquant une interaction en milieu de travail. Elle se déroule au CRIUGM (4545 Chemin Queen-Mary), entre les stations Côte-des-Neiges et Snowdon.
Ce que vous devez faire :
- La participation consiste d'abord à un jeu de rôle avec un autre participant incluant une tâche informatisée, puis à la complétion de questionnaires, le tout d'une durée maximale d'une heure.
Critères d'inclusion:
- 18 à 35 ans
- Bonne santé
- Vision normale ou corrigée à normale
- Bonne compréhension du français
Critères d'exclusion:
- Avoir un diagnostic de trouble neurologique ou psychiatrique
- Ressentir de la douleur chronique (c'est-à-dire qui persiste depuis 3 mois)
- Prendre une médication psychotrope ou analgésique
Compensation : Oui
Pour toute personne intéressée à en savoir plus ou à participer, veuillez contacter Estefania Loza à l'adresse suivante : projet.social.travail@gmail.com
Fin de recrutement : 30 avril 2026
Projet de recherche supervisé par Isabelle Soulières.
Afin de soutenir la réussite scolaire des enfants autistes, il est important de documenter le profil d'habiletés scolaires, et d'investiguer la présence de prédicteurs précoces de ces dernières. Il est aussi important de comprendre quelles sont les caractéristiques cognitives et comportementales des enfants autistes en classes ordinaires et en classes ou écoles spécialisées, et quelle est la fréquence des transitions scolaires vécues par les enfants autistes. Plus précisément, cette étude vise les trois objectifs suivants :
1. Documenter le profil d'habiletés scolaires (forces et faiblesses).
2. Documenter le placement scolaire des enfants autistes et vérifier si certaines caractéristiques cognitives et comportementales différencient les enfants selon leur type de placement scolaire.
3. Documenter les transitions scolaires et vérifier si certaines caractéristiques cognitives ou comportementales différencient les enfants autistes ayant vécu ou non une transition scolaire.
Ce que vous devez faire :
- Deux séances de 1h30 à l’Hôpital Rivière-des-Prairies ou au Pavillon Adrien-Pinard à l’Université du Québec à Montréal, selon la préférence du parent.
*Disponibilités la semaine et la fin de semaine. - Des tests d’habiletés intellectuelles et scolaires seront administrés à l’enfant et le parent complètera des questionnaires portant sur le cheminement scolaire, les traits autistiques et les comportements de l’enfant.
Critères d'inclusion:
- Avoir un diagnostic d'autisme
- Être âgé entre 6 et 12 ans
*Le projet Une autre Intelligence présente un grand besoin de filles autistes.
Compensation : Oui
Pour toute personne intéressée à en savoir plus ou à participer, veuillez contacter Ève Picard au :
514-323-7260 #4572 ou projet.intelligence.cnmtl@ssss
Fin de recrutement : Décembre 2025
Projet de recherche supervisé par Stevan Harnad.
Ce que vous devez faire :
Séance 1 et 2
Parents et enfant, 90 et 60 minutes :
Consentement, questionnaires envoyés aux parents
Séances de tests psychométriques à l'école ou au laboratoire de Cognition et Communication Uqam
Séance 3 à 10
(Enfant, 30 minutes) :
Séances de jeu informatisé en ligne
Critères d'inclusion:
- Enfant ayant de 6 à 8 ans inclusivement
- Ayant un accès à un appareil intelligent tactile
- Ayant un accès à un réseau d’internet fiable
- Capable de parler et comprendre français et/ ou anglais
- Ayant un quotient intellectuel dans la norme (à plus ou moins 1 écart-type)
- Fréquentant une école primaire régulière
- Ayant une vision, normale ou corrigée, suffisante
- Ayant des habilités manuelles normales (motricité globale et fine normale)
Critères d'exclusion:
- Ayant un diagnostic neurologique ou neuropsychologique.
- Ayant un quotient d’intelligence, évalué par un test WISC- V, plus bas que 85 (- 1 écart-type) ou plus haut
de 115 (+ 1 écart-type). - Incapables de comprendre et de se conformer aux instructions de l'étude.
- Ayant des problèmes de motricité
- Ayant des problèmes visuels extrêmes
Si vous êtes intéressé(e) à participer ou avez des questions, vous pouvez communiquer avec les responsables du projet :
Courriel : cog.communication.lab@gmail.com
Fin du recrutement: Juin 2026
Projet de recherche supervisé par Stevan Harnad.
Ce que vous devez faire :
Séance 1 et 2
Parents et enfant, 90 et 60 minutes :
Consentement, questionnaires envoyés aux parents
Séances de tests psychométriques à l'école ou au laboratoire de Cognition et Communication Uqam
Séance 3 à 10
(Enfant, 30 minutes) :
Séances de jeu informatisé à l'école ou au laboratoire de Cognition et Communication Uqam
Critères d'inclusion:
- Enfant âgé de 8 à 12 ans inclusivement.
- Capacité à parler et comprendre le français et/ou l'anglais.
- Quotient intellectuel dans la norme (à plus ou moins 1 écart-type).
- Fréquentation d'une école primaire régulière.
- Diagnostic de trouble de déficit attentionnel (avec ou sans hyperactivité) ou neurotypiqes.
- Vision normale ou corrigée suffisante.
- Habiletés manuelles normales (motricité globale et fine normale).
Critères d'exclusion:
- Ayant un diagnostic neurologique ou neuropsychologique qui peut affecter leur participation à la tâche.
- Ayant un quotient d’intelligence, évalué par un test WISC- V, plus bas que 85 (- 1 écart-type) ou plus haut de 115 (+ 1 écart-type).
- Incapables de comprendre et de se conformer aux instructions de l'étude.
- Ayant des problèmes de motricité
- Ayant des problèmes visuels extrêmes
Compensation : Carte cadeau ou jouet d'une valeur de 10.00$ par session (Valeur totale= 100.00$)
Si vous êtes intéressé(e) à participer ou avez des questions, vous pouvez communiquer avec les responsables du projet :
Courriel : cog.communication.lab@gmail.com
Projet de recherche supervisé par Marie-France Marin.
Le STEAMLab s'intéresse aux facteurs pouvant influencer la vulnérabilité et la résilience d'un enfant lorsque sa mère a vécu un événement traumatique.
Ce que vous devez faire :
Le projet de recherche est longitudinal, incluant quelques rencontres dispersées sur 4 ans.
La première année:
- Trois visites en laboratoire
- Tâches et questionnaires à compléter sur l'ordinateur
- Prise d'échantillons de salive à la maison
- Durée totale de 5 heures
Deux ans plus tard:
- Une visite en laboratoire
- Questionnaires à compléter en ligne
- Durée totale de 2 heures
Quatre ans plus tard
- Trois visites en laboratoire
- Tâches et questionnaires à compléter sur l'ordinateur
- Durée totale de 5 heures
Rémunération:
- Compensation totale entre 350 et 410$
Critères de participation:
- Être maman d'enfants âgés entre 8 et 16 ans.
- Autres critères à discuter lors d'un premier appel
Si vous êtes intéressé(e) à participer, veuillez cliquez écrire à :
etude.observation.2017.cemtl@ssss.gouv.qc.ca
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